> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://emailtechja.gitbook.io/t-i-techja/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://emailtechja.gitbook.io/t-i-techja/12.-estacao-antivirus-5/aula-44-entendo-as-ameacas-a-seguranca.md).

# Aula 44: Entendo as ameaças à segurança

![](/files/-MTkyHms9PBcDdICkOtT)

### **CONTEÚDO DA AULA** 

**Tempo estimado da Cabine de Comando: 01h29**

| Introdução do curso                           |
| --------------------------------------------- |
| A tríade CIA                                  |
| Termos de segurança essenciais                |
| Software malicioso                            |
| Malware (continuação)                         |
| Ataques a redes                               |
| Negação de serviço                            |
| Ataques do lado do cliente                    |
| Ataques de autenticação                       |
| Navegando no Coursera                         |
| Pesquisas do programa                         |
| Como usar os fóruns de discussão              |
| Conheça seus colegas de classe                |
| Leitura complementar sobre software malicioso |
| Leitura complementar sobre ataques de DDoS    |

### **ATIVIDADE DE CASA** 

Tempo previsto: 01h00

| Software malicioso |
| ------------------ |
| Ataques a redes    |
| Outros ataques     |
| Atividade pontuada |

### **MODELO DE AULA:** Início/Final de módulo

![](/files/-MSZ-ysyARrdnm8oV79U)

### **LEMBRETES**

* Definir meta para os tickets do dia (10 pontos da cabine de comando)

{% hint style="warning" %}
É possível que os aprendizes não consigam terminar tudo dentro do tempo da Cabine, já que será 1h29 de conteúdo previsto. E o que fazer? Recomendamos duas opções:

* Colocar uma meta menor para o tempo de aula

ou

* Estender o prazo para finalizar tudo até o próximo encontro. Nesse caso, os tickets só serão entregues na aula 45.
  {% endhint %}

* Aprendizes alimentam o painel de tickets

* Registro dos tickets de quem entregou o desafio 4 + medalha

* Acompanhar as trocas de tickets entre aprendizes

* Seguranças contabilizam os tickets da estação 4 e limpam o painel para a próxima estação

* Agradecimento dos seguranças da estação 4 + 10 pontos para cada

* Escolher novos seguranças

* Comunicar desafio 5 e registrar participantes

* Reforçar a narrativa (fazer conexões com o curso e atividades, utilizando a analogia do metrô)

* Pedir aos aprendizes que preencham o [feedback](https://chat-forms.com/forms/1613694045033-0wz/?form) da estação 4

### **DESAFIO 5**

{% embed url="<https://docs.google.com/document/d/1hZGNOCkic1Y0XnxAmhRp35CBXnjj4qiUrafJEg1iDNU/edit?usp=sharing>" %}

### **CONTEÚDO DO COURSERA**

{% embed url="<https://www.coursera.org/learn/seguranca-de-it/home/week/1>" %}