> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://emailtechja.gitbook.io/t-i-techja/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://emailtechja.gitbook.io/t-i-techja/13.-feedbacks.md). # 13. Feedbacks! Momento de **feedback** sempre causa um desconforto, né?! Mas não precisa ser assim, principalmente no *MetrôTech!* ![](https://media.giphy.com/media/Q9Geo9kYEUV1Lwpxkq/giphy-downsized-large.gif) O feedback é uma avaliação que permite analisar uma tarefa, experiência ou um produto. Ele é um **retorno** que permite ao ouvinte (pessoa que está sendo avaliada), entender melhor os pontos fracos e fortes de suas ações. Portanto, quem recebe o feedback não deve temer, mas valorizar o retorno recebido. Durante a experiência, alunos e facilitadores terão vários momentos para construírem feedback empáticos e construtivos. Ao final de cada estação, os alunos serão convidados a avaliarem as entregas dos colegas, e cabe ao professor incentivar e intermediar este processo, convidando a todos que participem. Além disso, os aprendizes serão convidados a avaliarem os encontros para que o/a facilitador/a saiba como melhorar. É necessário garantir que os alunos estejam seguros para darem feedback, e o façam sem receio ou medo de represália. Segue link para o **feedback**: