> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://emailtechja.gitbook.io/t-i-techja/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://emailtechja.gitbook.io/t-i-techja/8.-estacao-adm-2/aula-15-conexao-com-a-internet.md).

# Aula 15: Conexão com a internet

## **CONTEÚDO DA AULA:**

**Tempo estimado da Cabine de Comando: 1h23**

| Introdução à conexão com a internet                |
| -------------------------------------------------- |
| Conexão discada, modems e protocolos ponto a ponto |
| O que é banda larga?                               |
| Tecnologias T-Carrier                              |
| Linhas digitais para assinantes                    |
| Banda larga a cabo                                 |
| Conexões de fibra                                  |
| Tecnologias das redes de longa distância           |
| VPNs ponto-a-ponto                                 |
| Introdução às tecnologias de rede sem fio          |
| Configurações de redes sem fio                     |
| Canais sem fio                                     |
| Segurança sem fio                                  |
| Redes móveis                                       |
| Protocolo de banda larga                           |
| Protocolos WAN                                     |
| Sopa de letrinhas                                  |
| POTS e conexão discada                             |
| Internet de banda larga                            |
| WANs                                               |

## ATIVIDADE PARA CASA:&#x20;

Tempo previsto: 0:35

| Redes sem fio      |
| ------------------ |
| Atividade pontuada |

## **MODELO DE AULA:** Padrão

![](/files/-MSZ-_2ZYmTOTT92zhOs)

## **LEMBRETES:**

* Definir meta para os tickets do dia (10 pontos da cabine de comando)
* Aprendizes alimentam o painel de tickets
* Acompanhar as trocas de tickets entre aprendizes
* Contabilização dos tickets pelos seguranças na planilha
* Reforçar a narrativa (fazer conexões com o curso e atividades, utilizando a analogia do metrô)

## PLANEJAMENTO DA AULA

{% embed url="<https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rKHmZtDrU0QxSLOvlUm8EmuWakBhWSTF/edit#gid=1664362311>" %}

Pasta com arquivos: <https://drive.google.com/drive/folders/1vIoWGSRqDT82Gh-o_vxqVLgMpNs3EH7m>

## CONTEÚDO NO COURSERA:

{% embed url="<https://www.coursera.org/learn/redes-computadores/home/week/5>" %}
