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# Aula 20: Usuários e permissões 1

### **CONTEÚDO DA AULA:**

**Tempo estimado da Cabine de Comando: 01h34'**

| Usuários, administradores e grupos                                |
| ----------------------------------------------------------------- |
| Windows: acessando informações de usuários e grupos               |
| Windows: acessando informações de usuários e grupos pela CLI      |
| Linux: usuários, superusuários e mais                             |
| Windows: senhas                                                   |
| Linux: senhas                                                     |
| Windows: adicionando e removendo usuários                         |
| Linux: adicionando e removendo usuários                           |
| Bem Fried - Diretor Executivo de Informação (CIO)                 |
| Windows: permissões de arquivo                                    |
| Linux: permissões de arquivo                                      |
| Windows: modificando permissões                                   |
| Linux: modificando permissões                                     |
| Windows: permissões especiais                                     |
| Linux: SetUID, SetGID, sticky bit                                 |
| Leitura complementar sobre senhas do Windows                      |
| Leitura complemntar sobre listas de controle de acesso no Windows |

### **ATIVIDADE DE CASA:** 

Tempo previsto: 00:20'

| Leitura complementar sobre permissões especiais no Windows |
| ---------------------------------------------------------- |
| Permissões                                                 |

### **MODELO DE AULA:** Padrão

![](/files/-MSZ-_2ZYmTOTT92zhOs)

### LEMBRETES

* Definir meta para os tickets do dia (10 pontos da cabine de comando)

{% hint style="warning" %}
É possível que os aprendizes não consigam terminar tudo dentro do tempo da Cabine, já que será 1h34 de conteúdo previsto. E o que fazer? Recomendamos duas opções:

* Colocar uma meta menor para o tempo de aula

ou

* Estender o prazo para finalizar tudo até o próximo encontro. Nesse caso, os tickets só serão entregues na aula 21.
  {% endhint %}

* Aprendizes alimentam o painel de tickets

* Acompanhar a troca de tickets entre aprendizes

* Contabilização dos tickets pelos seguranças na planilha

* Reforçar a narrativa (fazer conexões com o curso e atividades, utilizando a analogia do metrô)

### **PLANEJAMENTO DA AULA**

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### **CONTEÚDO DO COURSERA**

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