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# Aula 4: Sistema operacional 1

## **CONTEÚDO DA AULA:**

**Estimativa de tempo da Cabine de Comando: 1h24**

| Introdução ao módulo                                        |
| ----------------------------------------------------------- |
| Componentes de um sistema operacional                       |
| Arquivos e sistemas de arquivos                             |
| Gerenciamento de processos                                  |
| Gerenciamento de memória                                    |
| Gerenciamento de entradas e saídas                          |
| Interação com o sistema operacional: espaço do usuário      |
| Logs                                                        |
| O processo de boot                                          |
| Cindy Drive e sua carreira                                  |
| Escolhendo o sistema operacional                            |
| Máquinas virtuais                                           |
| Instalação do Windows                                       |
| Instalação do Linux                                         |
| O que é o Chrome OS?                                        |
| Instalação do Mac OS X                                      |
| Obstáculos enfrentados pelo Tri Ngo e como se dar bem em TI |
| Introdução ao Qwiklabs                                      |
| Instruções para acessar o Linux Qwiklabs                    |
| Leitura complementar sobre o Chrome OS                      |
| Leitura complementar sobre o sistema de arquivos ReFS       |
| Leitura complementar sobre a escolha do Chrome OS           |

## ATIVIDADE PARA CASA: 

Nenhuma prevista

## **MODELO DE AULA:** Padrão

![](https://753933474-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-legacy-files/o/assets%2F-MRz4zfow5LK_qO1pCS4%2F-MSZ-1KqLrcY0iXwhjpA%2F-MSZ-_2ZYmTOTT92zhOs%2FInfogra%CC%81fico%20de%20Caridade%20com%20I%CC%81cone%20Azul.png?alt=media\&token=c95dcf03-7281-4450-8e21-bb96dfdc4186)

## **LEMBRETES:**

* Definir meta para os tickets do dia (10 pontos da cabine de comando)
* Aprendizes alimentam o painel de tickets
* Acompanhar a troca de tickets entre os participantes
* Contabilização dos tickets pelos seguranças na planilha
* Reforçar a narrativa (fazer conexões com o curso e atividades, utilizando a analogia do metrô)

{% hint style="warning" %}

É possível que os aprendizes não consigam terminar tudo dentro do tempo da Cabine, já que será 1h24 de conteúdo previsto. E o que fazer? Recomendamos duas opções:

* Colocar uma meta menor para o tempo de aula

ou

* Estender o prazo para finalizar tudo até o próximo encontro. Nesse caso, os tickets só serão entregues na aula 2.
  {% endhint %}

## PLANEJAMENTO DE AULA

{% embed url="<https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VZPK1V9nomDc_MPek2gixIfrHQV1YCsO/edit#gid=1142247974>" %}

Pasta com os arquivos: <https://drive.google.com/drive/folders/19_cqlhtvPbXCddIMv9dys7UwKsWKasIE>

## CONTEÚDO NO COURSERA

{% embed url="<https://www.coursera.org/learn/fundamentos-do-suporte-tecnico/home/week/3>" %}